Program 23. setkání - VIDEOKONFERENCE: Jak online aktivizovat žáky? 

Tentokráte jsme se spolu s Čestmírem Krejčím prostřednictvím Google Meet zaměříli na téma:  "Jak online aktivizovat své žáky v online výuce". Ukázali jsme si a praktickým způsobem vyzkoušeli, celou řadu platforem používaných k aktivizaci online hodin, aby nebyly nudné jak pro naše žáky, tak i pro nás samotné. Otestovali jsme třeba: Mentimeter, Paddlet, Socrative či Nearpod.
Vyzkoušeli jsme si program na vytváření QR kódů, který můžeme použít na zadávání úkolů žákům.
Diskutovali jsme o svých možnostech ve výuce a o tom, jaké platformy v ní  používáme. Doporučili jsme si navzájem spoustu námětů na další nepřeberné množství aplikací.
Nejvíce nás oslovila práce s tabulí JamBoard.

Učitelský pomocníček k Microsoft Teams::